 Достопримечательности города
Фотосет медиаволонтёры нашего города
Учащиеся 2 А класса МАОУ "Школа 2" в течение всего этапа проекта "Родина моя, которую ценю" знакомились с достопримечательностями г. Муравленко. Ребята поделили
...
Читать дальше »
|
 Урок цифры «Кибербезопасность и искусственный интеллект».
...
Читать дальше »
|
 В рамках реализации трека "Орленок-доброволец" во 2 "А"классе МАОУ "Школа N2", 13 января, прошло первое занятие "От слова к делу" под девизом: "Доброе дело из добрых идей, делаю сам и в команде друзей".
Ребята познакомились с терминами "волонтер и доброволец", обсудили, понятие "добрые дела", сделали ладошки с сердечком и объединили их в "Круг добра", который в дальнейшем будет пополняться новыми терминами, понятиями и добрыми делами.
...
Читать дальше »
|
Внимание!!!
13 января начинается прохождение трека «Орлёнок-Доброволец» , окончание - 08.02.2025.
...
Читать дальше »
|
 5 января учащиеся 2А класса МАОУ "Школа 2" посетили мероприятие "Интерактивный час:
Что за кадр? " в Центральной городской библиотеке имени В. И. Муравленко, в рамках городской программы
"ПРОканикулы ".
Ребята показали свою эрудированность в мультипликации.
Познакомились с новыми книгами.
Получили памятные призы.
Организаторы мероприятия пригласили ребят с родителями записаться в библиотеку и выбрать книги по интересам!
...
Читать дальше »
|
 30 декабря во 2А классе МАОУ " «Школа №2» прошёл урок «Здравствуй, хозяин Арктики!» в рамках проекта «Медвежий патруль».Ребята на уроке:
- узнали об особенностях биологии и экологии белого медведя; о причинах исчезновения и способах защиты и сохранения белого медведя;
- познакомились с правилами поведения человека по отношению к белому медведю.
- выполнили творческие работы: аппликацию «Белый медведь».
![]()
...
Читать дальше »
|
 Итоги трека "Орлёнок - Мастер"
В декабре Орлята 2 А класса вместе с классным руководителем Лоскутовой Наталией Курмангалеевной реализовывали трек "Орлёнок - Мастер" в рамках Всероссийской программы "Орлята России".
Данный трек направлен на формирование интереса к художественно - творческой деятельности, творческого отношения к делу, бережного отношения к предметному миру, воспитание чувства сопричастности жизни кла
...
Читать дальше »
|
Онлайн – викторина «Вместе с семьёй»
Орлята 2 «А» класса МАОУ «Школа №2» приняли участие в онлайн – викторине «Вместе с семьёй». Тема онлайн-викторины «Учреждения города». Ребята и их родители находили и узнавали информацию о школах, детских садах, учреждениях дополнительного образования, культуры и спорта города Муравленко. Абсолютными победителями стали: Французова Валерия, Охрименко Владислав, Сафиуллина Дарина, Измайлов Андрей, Липов
...
Читать дальше »
|
 В рамках Акции «Новогодние семейные чтения вслух. Живая классика» участники подготовили творческие номера с чтением отрывков из выбранного ими литературного произведения. В Акции приняли участие Аштеменко Александр, Малютина Анна, Французова Валерия, Сметанина Вероника - учащиеся 2 А класса. Все участники получили дипломы. |
 Трек "Орлёнок - Лидер"
"Орлята" 2А класса МАОУ " Школа №2" принимают участие в первом этапе второго сезона гражданско - патриотического проекта: "Родина моя, которую ценю".
Ребята представляют видеоролик "Знакомьтесь с наставником - старшеклассником нашего класса"
...
Читать дальше »
|
 12 - 16 августа - Онлайн-марафон "Искусственный интеллект на службе у педагога"
Программа марафона:
...
Читать дальше »
|
 Письмо солдату
15 марта Общероссийское общественное движение «Ветераны России» и Совет по делам ветеранов при Председателе Партии СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ - ЗА ПРАВДУ дали старт Всероссийской акции «Письмо солдату», в ходе которой дети отправляют письма и рисунки для российских военных, участвующих в СВО.
В акции приняли участие ученики 1А класса МАОУ «Школа № 2», которые поблагодарили военных за их смелость, мужество, героизм.
|
 "Танцевальная игротека"
Городской гражданско-патриотический проект «Родина моя, которую ценю» для первоклассников города завершился в Многопрофильном лицее танцевальной игротекой!
Ребята 1 А класса МАОУ"Школа №2" были
...
Читать дальше »
| |
